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B A S E S

1. Podrá participar toda persona mayor de 17 años de edad. Quedan excluidos de participar de este concurso, familiares de los miembros del jurado y de los organizadores.

2. Se podrán presentar hasta dos juguetes por participante, para los cuales se habrán utilizado en mayor medida elementos o materiales reciclados, creando así un juguete funcional. No se admitirá el uso de materiales orgánicos degradables, ni hacer referencia a las armas de fuego o la violencia.

3. El juguete deberá tener como mínimo 20 cm. y máximo 1 metro por cualquiera de sus lados. No se admitirán trabajos que hayan sido presentados en otros concursos o que sean similares a otros que se encuentren en internet. Solo se admitirán aquellos que de acuerdo al Jurado se hallen dentro de la temática e intención del concurso.

4. Se deberá entregar el o los juguetes acompañado de un CD que contenga un archivo Word en el cual se incluya una reseña fotográfica del proceso de construcción del mismo, y una descripción de materiales y elementos utilizados, medidas y usos. Además, de la hoja de inscripción debidamente llena. Las inscripciones son gratuitas y se receptarán junto a los juguetes en las oficinas del ICAIM (3er. Piso del Edificio Principal de la UCSG), desde el lunes 20 de mayo hasta el viernes 7 de junio de 2013 a las 17:00 horas.

5. El Jurado estará integrado por tres personas, dos relacionadas a la arquitectura y diseño y una a la educación ambiental, cuyos nombres serán conocidos el día de la premiación. La decisión de los miembros del Jurado será inapelable, quienes valorarán las obras bajo los siguientes parámetros:


• Originalidad y Creatividad
• Calidad estética y técnica de elaboración
• Funcionalidad lúdica

6. Se otorgarán dos (2) premios, así como también 2 menciones especiales sin jerarquía entre ellas, y un certificado de participación a cada uno de los seleccionados. Un mismo participante no podrá recibir más de un premio. Los premios son los siguientes:


• 1er Premio: TABLET
• 2do Premio: DISCO DURO EXTERNO

7. Los juguetes ganadores quedarán en propiedad de la entidad organizadora, y podrá utilizarlos en todo tipo de exposición, folleto o publicación, mencionando el nombre del o los autores del mismo. Los demás trabajos podrán ser retirados a partir del día lunes 24 de junio en las oficinas del ICAIM.

8. La participación en este concurso, implica la plena aceptación de las presentes bases. Cualquier caso no considerado dentro de las bases o contratiempo de diversa índole que afecte la seriedad y organización del concurso será resuelto a criterio de los organizadores.

9. Las fichas de inscripción o información se solicitará a los correos: cenarte.ucsg@gmail.com/ dario.nieto@cu.ucsg.edu.ec/ dana.bowen@cu.ucsg.edu.ec o al teléfono 2206957 ext.2745 – 2769 



B A S E S

1. Podrán participar cualquier persona, mayor de 17 años cuyos trabajos se ajusten a las bases del concurso. Quedan excluidos de participar en este Concurso: familiares de los miembros del jurado, de los organizadores y fotógrafos profesionales.

2. El tema del concurso es “Agua, Magia de vida” en los diferentes aplicaciones, formas y estados, etc... Se valorará la creatividad, originalidad, técnica y el mensaje medio ambiental que transmita la fotografía.

3. Cada participante podrá presentar hasta tres fotografías relacionadas al tema, tomadas durante el presente año. Estas fotografías deberán ser inéditas, no haber sido publicadas por ningún medio gráfico o digital, ni participado en otros concursos.

4. Podrán presentarse fotografías en blanco y negro o en color. No se admitirán fotografías con algún tipo de manipulación digital. Solo se admitirán aquellas fotografías que de acuerdo al Jurado se encuentren dentro de la temática y la intención del Concurso. 


Las fotos deberán ser presentadas en un formato de 20 x 30 cm., en cualquier orientación, montadas sobre una superficie sólida de 30 x 40cm. (cartón gris, corrugado) forrado con cartulina negra.

5. Las inscripciones son gratuitas y se receptarán junto a los trabajos en las oficinas del ICAIM (3er. Piso del Edificio Principal de la UCSG), desde el lunes 20 de mayo hasta el miercoles 7 de junio de 2013 a las 17:00 horas


 La hoja de inscripción debidamente llena deberá acompañarse de un sobre que incluirá:

• Las imágenes concursantes, impresas.
• Un CD o DVD que contenga la imagen (es) concursante (s) en formato .JPEG con alta resolución (300 dpi), además, en formato de Word, un breve texto descriptivo de la misma y la ficha de inscripción con los datos del participante.

6. El Jurado estará integrado por tres personas, dos relacionadas al arte fotográfico y una a la educación ambiental, cuyos nombres serán conocidos el día de la premiación, quienes se reunirán días posteriores al cierre de las inscripciones para designar los ganadores. Estos serán notificados telefónicamente sobre este fallo. La decisión del Jurado será inapelable y este resolverá cualquier circunstancia no previstas en estas bases.

7. Las fotografías premiadas quedarán en propiedad de la entidad organizadora, que podrá utilizarlas en todo tipo de exposiciones, folletos o publicaciones, mencionando el nombre del autor de las mismas. Las demás fotografías pueden ser retiradas de las oficinas del ICAIM a partir del día lunes 1 de julio.

8. Criterios de selección


El Jurado calificará sobre los siguientes parámetros:


• Ajuste al tema
• Contundencia del mensaje que transmite la fotografía
• Técnica fotográfica
• Originalidad

9. El Jurado otorgará dos (2) premios, así como también 2 menciones especiales sin jerarquía entre ellas y un certificado de participación a cada uno de los seleccionados. De acuerdo a estas bases un mismo participante no podrá recibir más de un premio: Los premios serán los siguientes:


- Primer lugar: Tablet
- Segundo lugar: Disco duro externo

10. La participación en este Concurso implica la plena aceptación de las presentes bases. Cualquier caso no considerado dentro de las bases o contratiempo de diversa índole que afecte la seriedad y organización del Concurso será resuelto a criterio de los organizadores o del jurado.

11. Las fichas de inscripción pueden ser descargadas del sitio Web: www2.ucsg.edu.ec/artes/, o solicitar información a los siguientes teléfonos 2206957 ext.2745 – 2769 o a los correos electrónicos: cenarte.ucsg@gmail.com - darío.nieto@cu.ucsg.edu.ec - dana.bowen@cu.ucsg.edu.ec - mitealberto6@gmail.com

En el Pueblo Originario Kichwa de Sarayaku ‘‘Pueblo del medio día’’ se celebra en el mes de mayo de cada año la Pachamama Uyanza.

Esta celebración  se la realiza en agradecimiento a la bondad que nos brinda la tierra, el Kawsak Sacha - Selva Viviente y los seres protectores quienes mantienen la armonía de la vida de los Pueblos Originarios amazónicos como el Rio de maíz- Sarayaku. 

Así mismo, en este día se conmemora el 11 de mayo de 1992 fecha en que los pueblos y Nacionalidades del Ecuador realizaron el primer levantamiento indígena en una gran marcha histórica denominada “ALLPAMANDA, KAWSAYMANDA JATARISUHUN”cuyo pensamiento se originó en el Pueblo de Sarayaku. Es en esta fecha donde los territorios colectivos ancestrales de los Pueblos y nacionalidades originarios fueron reconocidos legalmente por el estado ecuatoriano.

La celebración en honor a la Pachamama también es un espacio donde se busca consolidar la unidad, hermandad, solidaridad, armonía y la paz entre Pueblos y nacionalidades.

La PACHAMA UYANZA del 2013 se realizara los días 17, 18 y 19 de mayo en Sarayaku.

 Acorde al cronograma se realizarán diferentes actos deportivos y juegos tradicionales. El acto de posicionamiento del nuevo Consejo de Gobierno de Tayjasaruta, quienes conducirán bajo los principios del Sumak Allpa, Sachara Runa Yachay y Sarayaku Runa Kawsay durante un año consecutivo de acuerdo a la reforma del estatuto al Pueblo Originario Kichwa de Sarayaku.

Mas información : Franklin Toala 032 883 979

                                                                                               

Cuando una empresa o Estado (sea cual sea) dice que se adhiere al Convenio Nº 169 OIT, a la Declaración sobre los Derechos de los Pueblos Indígenas de Naciones Unidas o a los Principios Rectores de John Ruggie, ¿qué quiere decir exactamente? ¿Y quién puede evaluar y hacer el seguimiento del grado de cumplimiento?

 El presente informe ofrece una herramienta, esperamos que válida, para medir de manera objetiva e imparcial el nivel de cumplimiento de las empresas y Estados con respecto a sus propios compromisos voluntarios y los niveles de coherencia de estos compromisos con los estándares internacionales y con las Directrices sobre derechos humanos y sector privado.

El informe cuya autoría pertenece a Mikel Berraondo y ECODES y fue financiado por la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID)

Esta herramienta, que se enmarca en el esquema “Proteger, Respetar, Remediar” de las Directrices Ruggie, es fundamentalmente una “batería de indicadores” que, en un lenguaje empresarial, nos acerca a estos nuevos contextos jurídicos. 

Pero además, el informe va más allá, adentrándose en los compromisos y obligaciones derivadas del derecho internacional sobre derechos humanos que un país como Ecuador, adherido al Convenio Nº 169 de la OIT, debería asumir, proporcionándose argumentos para establecer marcos nacionales vinculantes que incluyan las actuaciones de las empresas que intervienen en territorio ecuatoriano sea cual fuere su origen.


  En definitiva, lo que aquí se presenta es una aportación para avanzar en la promoción de los estándares internacionales de derechos humanos (de los pueblos indígenas) en el sector privado.

Un sonriente Rafael Correa saluda
con una robot en Incheon, Corea del Sur (2010). 
Foto: www.terra.com.ec

Yachay, la “ciudad del conocimiento”, ha sido anunciada por el Presidente Correa como el proyecto más importante de la historia del Ecuador; sin embargo el Dr. Arturo Villavicencio[1], ex Rector del IAEN (Instituto de Altos Estudios Nacionales. Ecuador), la califica como una ficción absurda y peligrosa.

 ¿Qué es Yachay para el gobierno?
 “Consolidar la primera ciudad planificada del país, como un ecosistema de negocios de alta tecnología donde convive armónicamente una universidad de clase mundial, institutos públicos y privados de investigación y desarrollo tecnológico y empresas de base tecnológica que generan el cambio de la matriz productiva del Ecuador.”[2]

Con una franqueza y sencillez, que en estas épocas resulta casi extraña, Arturo Villavicencio, quien, aunque reconoce que hay muy poca información sobre Yachay, ha analizado este proyecto, nos comenta: “La idea de Yachay es que creando una universidad o centros de investigación de altísima tecnología, nosotros vamos a ser capaces de descubrir las riquezas ocultas de nuestra Amazonía o de nuestra biodiversidad y que eso lo podemos transformar, comercializar, de esta forma nos va a llevar a una economía post extractivista. A Yachay están esperando que vengan empresas internacionales”.

Una de las expectativas en el proyecto Yachay es el de las ganancias por la producción de fármacos, pues hablan de grandes laboratorios farmacéuticos que se instalarían allí, sin embargo Villavicencio advierte que en el mejor de los casos, si se descubre alguna medicina puede pasar entre diez a quince años hasta que ésta sea rentable, y recalca además que “vivimos en un mundo en donde todo el negocio farmacéutico está cartelizado”.

En cuanto a las tecnologías que se proponen desarrollar en Yachay, el académico enfatiza que “hay una visión un poco idílica en todo eso, porque se cree que estas tecnologías van a ser la solución a los problemas para la humanidad”. Hace referencia a una cita de Yachay sobre la nanotecnología que la califica como cómica pues no encuentra relación de cómo la nanotecnología va a solucionar los problemas de escasez de vivienda, de falta de agua potable, del hambre.
“El desarrollo de la nanotecnología podría resolver problemas en los países más pobres del mundo tan importantes como enfermedades, hambre, falta de agua potable y falta de casas [sic]. Está orientada a la microelectrónica, la informática, las comunicaciones, la logística militar [sic], la salud humana y animal y el medio ambiente” (Yachay, 2013).
Arturo Villavicencio cree que hay que hacer tecnología, pero una tecnología que responda a las necesidades del país. Propone que, en vez hacer una gran inversión en Yachay, 500 millones de dólares para este año, en un proyecto al que no le encuentra sentido, sería mejor fortalecer los centros de investigación de las Universidades Católica, de Loja, de la Escuela Politécnica del Litoral; para trabajar sobre problemas concretos del país.

Varias veces el Presidente Correa, le pidió encargarse del proyecto Yachay, “a mi me interesa la ciencia, tecnología y sociedad, sobre todo; pero la primera pregunta que yo tenía era si se podía cambiar el enfoque de este proyecto. Yo siempre pensé en una sistema de red: fortalecer nuestras universidades, que estén interactuando con el gobierno y con las empresas nacionales e internacionales. Y me dijeron que no hay como, que esa era la idea del presidente.”

Dr. Arturo Villavicencio. Foto: El Comercio
Durante su paso por el Consejo Nacional de Evaluación y Acreditación de la Educación Superior y el Instituto de Altos Estudios Nacionales, Villavicencio buscaba abrir espacios de debate sobre estos temas fundamentales para el país, pero no tuvo respaldo. Tal vez por eso, insiste por todos los medios a su alcance, sobre la necesidad de promover estos debates, compartir opiniones y propuestas, entregar toda la información disponible y pedir que se la difunda ampliamente. [3]


¿De dónde nacen estas iniciativas “innovadoras”?
Arturo Villavicencio advierte que el proyecto universitario de la revolución ciudadana va hacia el capitalismo académico. Este es un modelo de las universidades que nace en los EEUU; esa visión funcional y útil del conocimiento: la universidad de las patentes, de los descubrimientos, de las invenciones con fines netamente comerciales”.

Resalta que los promotores de Yachay siempre ponen como ejemplo a Silicon Valley, un complejo tecnológico-industrial en California; también a Ruta 128, a lo largo de la cual se ubican industrias tecnológicas en Boston. Así también, en la página web de Yachay se refiere a las universidades de Stanford y California como un ejemplo a imitar[4] y “la Incheon Free Economic Zone – IFEZ - de Corea del Sur es el modelo para la construcción y desarrollo del polo científico-tecnológico en Urcuqui, Ibarra”[5]. Hay pasos concretos que vinculan Incheon con Yachay como lo demuestra el hecho de que los coreanos de IFEZ son los encargados de elaborar el plan maestro de la “ciudad del conocimiento”.

Frente a estos modelos y conociendo la realidad ecuatoriana ¿qué papel cumpliría Yachay dentro del campo tecnológico? “lo que me parece es que este proyecto es totalmente inviable. Si es que eso llega a darse, lo que tendríamos es una suerte de “maquila tecnológica”; es decir un enclave aislado del resto del sector productivo, del resto de la sociedad, sin mayores encadenamientos productivos. Un grupo de empresas desconectadas, que estarían en una zona económica especial, que ya está creada, que se van a beneficiar de ventajas fiscales y subvenciones; un sector mínimo de la economía vinculado a la globalización”.

Efectivamente en el Código Orgánico de la Producción, Comercio e Inversiones, que fue aprobado en tiempo récord y sin debate, en diciembre del 2010, se establecen las “...Zonas Especiales de Desarrollo Económico (ZEDE) , como un destino aduanero, en espacios delimitados del territorio nacional, para que se asienten nuevas inversiones..”, (TITULO IV
Zonas Especiales de Desarrollo Económico)

Según una entrevista de la Agencia Andes a René Ramírez del Senecyt menciona que “la visión del gobierno es que Yachay genere una zona de desarrollo económico especial donde las reglas estén claras y que la inversión pública y privada sepa a qué debe atenerse”.[6]

Finalmente, y con mucha preocupación, Arturo Villavicencio alerta que “detrás de todo esto podría haber algo más peligroso: las ciudades charter. Explica que estas ciudades son promovidas por un economista norteamericano Paul Romer[7], quién plantea que el crecimiento está dado por el conocimiento y propone como solución para los países en desarrollo las ciudades charter. Esta iniciativa supone ceder una parte del territorio de un país a una gran empresa, patrocinada por empresas multinacionales y algún gobierno, para que éstas lo administren, con una ley propia que garantice la inversión extranjera, el ejemplo modelo es Hong Kong. Indica que en Honduras hay grandes proyectos de ciudades charter que ya se están implementando.

Efectivamente en información encontrada en internet sobre las llamadas ciudades modelo en Honduras, éstas estarían ubicadas en tres Regiones Especiales de Desarrollo (RED) y han generado ya graves conflictos internos relacionados con la defensa de la soberanía territorial y con las poblaciones ancestrales que ocupan el territorio en donde se establecerían. En el link de BBC Mundo se menciona que hasta septiembre 2012 “Honduras ha recibido US$4 millones de Corea del Sur para los trabajos iniciales de la primera ciudad modelo. Se espera una inversión adicional de US$15 millones para la infraestructura básica…”[8]. Vale mencionar que la ciudad de Songdo en donde funciona Incheon, es también un distrito empresarial autónomo[9]. ¿No son éstas muchas coincidencias?

ESCRITO POR AURORA DONOSO (ESTUDIOS ECOLOGISTAS)

REFERENCIAS 

[1] El Dr. Arturo Villavicencio es doctor en Economía Energética en la Universidad de Grenoble en Francia. Recibió el Premio Nobel de la Paz en el año 2007 como parte del Equipo del Panel Intergubernamental sobre Cambio Climático. En Ecuador presidió el Consejo Nacional de Evaluación y Acreditación de la Educación Superior - CONEA y fue Rector del Instituto de Altos Estudios Nacionales IAEN. Actualmente es docente investigador de la Universidad Andina Simón Bolívar.

[2] http://www.yachay.ec/que-es-yachay/

[3] Arturo Villavicencio acaba de difundir su documento de análisis y cuestionamiento sobre la situación de las políticas de educación superior en el país. “¿HACIA DONDE VA EL PROYECTO UNIVERSITARIO DE LA REVOLUCION CIUDADANA?” Abril 2013.

[4] www.yachay.ec/universidad-de-investigacion-cientifico-experimental/
[5] www.yachay.ec/ciudadyachay/socios/

[6]http://andes.info.ec/2009-2011.php/?p=123820

[7] http://www.youtube.com/watch?v=UMSVkPBxl6Q&list=PLAF7913907908B38A
[8]  http://www.bbc.co.uk/mundo/noticias/2012/09/120905_honduras_ciudades_modelo_privadas_yv.shtml

[9] http://es.wikipedia.org/wiki/Ciudad_ch%C3%A1rter

¡Hola!, dice esta letra
que sale del corazón,
como saludo a este bello planeta
al que le debo la vida y el amor.

Un aplauso al aire que me deja vivir,
al tiempo que mi vida deja transcurrir,
a la tierra que me da de comer
y al agua que calma mi sed.

¿Como estás? sigue mi carta,
para preguntar como están tus mares,
como están tus ríos y grandes glaciares,
como sopla el viento, si frío o cálido,
si limpio o contaminado,
como está tu tierra,
si verde o café,
si esta viva o perdió su fe,
como está la vida en esta tierra
si sigue sana y muy viva
o enferma en sentencia a muerta.

¿Qué haremos? pregunto yo,
si seguir viviendo como hasta ahora,
conformes con lo que tenemos
o pelear por este planeta que llora
y que avisa que lo perdemos,
si avanzar en el progreso
de unos cuantos amigos
o regresar a la tierra
en nuestro propio beneficio,
si respirar negro
o limpiar el alma,
si esconder todo el cielo
o poder ver las estrellas con calma,
si beber de la fuente de la vejez
o gozar de una juventud aplazada
si seguir en la estupidez
o gozar de nuestra Tierra amada.

¡Hasta pronto! me despido
sellando este escrito,
pidiendo a las generaciones futuras,
cambiar un auto por una bicicleta,
sin importar critica alguna,
conociendo primero tu casa
mejor que ninguna,
cuidar del agua que beben,
para aquellos que atrás vienen.

¡Firmo! con puño y letra
este hermoso poema,
uno más dedicado a mi Tierra,
uno más en son de protesta,
porque ella no puede hablar,
pero a través de mi lo ha de lograr,
ayudando a rescatar
agua, aire, tierra
y todo cuanto no se pueda comunicar
con sus verdugos inconscientes,
auto denominados sapientes.

¡Gracias! por leer esta carta,
por ofrecerla a todos,
por compartirla con todos...
por comunicarla a todos.

Toma conciencia,
Tu vida, está en peligro,
sino haces nada,
nadie lo hará por ti.

Recordando:

"El Hombre que protege a la Tierra, protege a su Familia"


 Leonardo Daniel López Condoy
Dinho

El discurso más repetido hoy por hoy por las multinacionales mineras y los gobiernos auspiciantes de ellas es sin duda el de que en la actualidad la actividad ya no es más contaminante sino más bien «responsable» social y ambientalmente en sus operaciones, intentando hacer creer incluso que el resultado final de las aguas utilizadas luego de los tratamientos que las empresas realizarían será mejor que antes de iniciar sus operaciones.

Sin embargo, las experiencias recientes en Perú, Argentina y en otros países, donde se ha evidenciado con el tiempo los graves impactos de la minería en la salud humana y en la naturaleza muestran el otro lado de la moneda.

Este entendimiento motivó que al menos 30 activistas que cantando una adaptación del famoso tema “Latinoamérica” de Calle 13, irrumpieran la ceremonia de inauguración de la VI Feria Expominas en el Centro de Exposiciones Quito en Ecuador (país cuyo gobierno pretende abrir el paso a la megaminería a cielo abierto en zonas de alta sensibilidad) días atrás.

Ante la sorpresa de centenares de empresarios mineros, los activistas, en su mayoría mujeres, detuvieron el discurso inaugural.

“Tú no puedes comprarte Intag, Tu no puedes comprar Mirador, Tu no puedes comprar Kimsacocha, Tu no puedes comprar mi Ecuador” era los cantos de l@s activistas quienes vestían camisetas con el slogan: “Minería Responsable, Cuento Chino”.

Empresarios, curiosos, periodistas, modelos contratadas por las empresas, invitados y representantes de las diferentes carteras de Estado, escuchaban desconcertados.

Luego de que las activistas se retiraran, los organizadores intentaron minimizar el hecho, pero los presentes en la sala no dejaban de comentarlo.

Una de las activistas que venia de una de las posibles comunidades afectadas afirmó “en las exhibiciones, un representante de Kinross reconoció que si iban a afectar nuestra agua”.

Con una acción creativa, súbita y rápida las manifestantes mostraron su desacuerdo con la expansión de la minería en el país y con la firma el proyecto “Mirador” de explotación minera de cobre en la Cordillera del Cóndor, con la empresa china ECSA, así como el rechazo a la falacia de una minería sustentable.

“Pese a todos los intentos de parte del gobierno para incluir al Ecuador en el mapa minero internacional, lo concreto es que el país se ha endeudado, ha aumentado la conflictividad local y nadie se cree el cuento de una minería responsable” concluyó una de las improvisadas cantantes.


VEA LA ACCIÓN DIRECTA A CONTINUACIÓN.

Desde siempre los pueblos indìgenas han cantado a su tierra, las caras y sinsabores del amor, sus hèroes, a la belleza de sus mujeres y a la valentìa de su gente. Todo ello, envuelto en la añoranza y la poesia surgida del corazòn popular al compàs del màgico instrumenteo de sus voces, sus pingullos, sus rondadores y sus guitarras.


Pero los pueblos han cantado - tambièn desde siempre- a sus luchas, al jùbilo por sus triunfos y a la tristeza de sus sinsabores. Sin embargo, es la alegrìa y la pujanza en la bùsqueda de un mundo mejor el sentimiento predominante. El Sol, tras la noche sombrìa, cada nuevo amanecer da paso al maravilloso rebrote de la esperanza. El impulso para retomar el camino se revivifica, al compàs de su canto, en el corazòn del monte, de los paramos y montañas, de laderas tropicos y selvas.


Y no importa si la limpidez de sus màs nobles causas pretende ser distorsionada desde los centros del poder, pintàndolos como temibles "terroristas" a quienes, poniendo su vida e integridad fìsica en riesgo, sufren innarrables sacrificios por proteger el mundo que la naturaleza legara a la humanidad. Aunque parte de ella se halla mostrado ingrata con la tierra que la viò nacer y la alimenta.


Yaku Canto es un acopio de màs de una decena de cantoautores y agrupaciones que lanzan sus voces para acompañar el desafìo cotidiano que se han impuesto los pueblos en la defensa de sus màs preciados tesoros: la tierra, el agua, y el elemental derecho a existir con fraternidad, armonia y dignidad.


Las Voces suenan, los pechos palpitan...¡Los pueblos continùan en lucha!

Escuche a continuación algunos de los cantos:

Muchos me han dicho que sueñan con lanzarse de un paracaídas.. Yo sueño lo mismo pero antes de eso quería cumplir otro sueño en el cual la adrenalina es la principal protagonista: VOLAR PARAPENTE. Por eso, a inicios de este año me fui para Crucita con un grupo muy especial que voló con la misma emoción que lo hice yo. Éramos un grupo con la misma meta o mejor dicho con el mismo sueño.


Fui la primera en colocarse el arnés de seguridad y hasta ese momento no asimilaba lo que iba a suceder. Realmente hasta ese momento puedo decir que me encontraba en shock... y es natural no? no se vuela parapente todos los días...

Y así fue como, de manera robotizada, me senté delante de mi instructor y simplemente escuché sus instrucciones de cómo íbamos a caminar hasta el filo de la loma para empezar a volar... Léase bien, empezar a VOLAR!!! Cuando nos lanzamos, al fin reaccioné y fue justo en ese momento que asimilé que estaba volando los cielos de Crucita y de un momento a otro me sentí la dueña de las alturas, sentí que era un pájaro al fin libre.. sentí como si hubiese esperado ese momento por siglos!!!

Cada vez que lo recuerdo, lo vuelvo a vivir una y otra vez porque definitivamente es una experiencia que no se olvida jamás. Y me pregunto como no hacerlo, si es uno de esos momentos donde finalmente te sientes libre, llena de vida, pero a la vez te sientes tan pequeño dentro de este inmenso mundo que nos rodea y del cual somos parte.. ver el inmenso océano, ver su hermoso paisaje (Crucita) rodeado de montañas, ver un atardecer que te conmueve el corazón... Sí, es justo ahí arriba, mientras vuelas, que sientes que la naturaleza te habla porque fue en ese preciso momento tan especial que la naturaleza me transmitió un mensaje muy importante: Tú y yo somos uno, somos creación divina y estamos hechos de lo mismo!!!

Crucita es un lugar hermoso. Sus 13 kms de playa la vuelve irresistible porque no terminas de ver su inmensidad. Su cielo azul, sus verdes montañas, el calor de su gente y sus atardeceres maravillosos la vuelven cautivante. Pero lo mejor es que te brinda todo el año la oportunidad de conocer tu lado aventurero, de vivir la adrenalina, de sentir un conjunto inexplicable de emociones volando un parapente.

No lo has vivido aún? Te mueres por hacerlo? No dudes, no lo pienses más.. cumple tu sueño al igual que yo y se tú también dueño de las alturas, dueño de los cielos azules de Crucita y deja que te hable y te toque el corazón como lo hizo conmigo...

María José Martínez.



Todos quienes queremos que el mundo sea un lugar en el que podamos disfrutar plenamente de todo lo bueno que tiene la vida, debemos estar concientes que no basta con que gobiernos, instituciones y organizaciones ecologistas tomen medidas, promuevan proyectos y expresen exigencias.

Nuestros actos como individuos "aislados" también producen impactos ambientales, por lo que es fundamental que ciudadanos y visitantes conozcamos y asumamos cuál debe ser nuestro comportamiento para conseguir un medio ambiente más saludable, cualquiera que sea nuestro destino, pero sobretodo cuando nos alojamos o practicamos actividades turísticas en el medio rural, entorno mucho más sensible a las intervenciones del ser humano.

El Turismo ecológico o ecoturismo es un enfoque para las actividades turísticas en el cual se privilegia la sustentabilidad, la preservación y la apreciación del medio (tanto natural como cultural) que acoge a los viajantes; donde se presume como primordial el bienestar de las poblaciones locales.

Recomendaciones generales al visitar Parques Nacionales:


ESCUCHA, OBSERVA ...Y DISFRUTA LA NATURALEZA.


1. Coloca la basura en los contenedores previstos para ello o llévala contigo fuera de los parques o áreas naturales.

2. Recuerda no afectar el equilibrio ecológico sustrayendo animales, plantas o minerales del parque.

3. No compres ni molestes a la fauna y flora silvestre. Tampoco rayes piedras ni la infraestructura del parque.

4. Respeta las señalizaciones y usa los caminos existentes para movilizarte dentro de los Parques Nacionales.

5. No enciendas fogatas, no lances colillas de cigarro a la vegetación, ni lleves artículos inflamables. Pueden causar graves incendios.

6. Las quebradas constituyen el hábitat de muchos animales y son de suma importancia para el hombre. En caso de necesitar detergente, utiliza jabón azul o biodegradable para evitar contaminarlas.

7. Si visitas un Parque Nacional Marino-Costero no utilices arpones para pescar, éstos causan daños irreparables al fondo marino, espantan a los peces y matan a los corales.

8. Evita anclar embarcaciones sobre los corales, así como tocarlos o extraerlos como recuerdo. Estas acciones les producen fracturas que les ocasionan infecciones bacterianas e incluso la muerte.

9. No tires desechos al mar, además de contaminar las playas, pueden causar graves daños a muchas especies marinas como tortugas y delfines, así como a las aves marinas.

10. El uso de aparatos de sonido perturba a la vida silvestre y a los otros visitantes del Parque. POR FAVOR no los lleves, disfruta de los sonidos de la naturaleza.

11. Si te encuentras en un Parque Nacional y necesitas información adicional, acude al puesto de Guardaparques más cercano.

12. Los mejores aliados de los Parques Nacionales son sus visitantes. Denuncia a los organismos competentes (Guardaparques y Policía Ambiental) cualquier situación irregular que observes. Si deseas acampar en algún Parque Nacional, debes portar el permiso expedido previamente en las oficinas respectivas.

Razones para proteger nuestros Parques Nacionales:

1. Un alto porcentaje del agua potable que consumimos proviene de los Parques Nacionales.

2. Representan fuentes alternativas de desarrollo sustentable para las comunidades locales.

3. Actúan como grandes pulmones ambientales que absorben la contaminación que afecta nuestra salud y calidad de vida.

4. Son una muestra de la diversidad paisajística y ambiental del país por lo que son altamente atractivos para el turismo nacional e internacional.

5. Son reservorios de diversidad biológica.

6. Son espacios para la recreación y esparcimiento de todos.

7. Brindan oportunidades para la investigación científica de los recursos naturales que pueden aportar curas a muchas de las enfermedades.

8. Garantizan el mantenimiento de los procesos ecológicos.

9. Son patrimonio para el disfrute de futuras generaciones.

Otras normas de seguridad al visitar parques nacionales:


a. Revisa el estado del vehículo antes de conducir (frenos, cauchos, correas, luces, limpiaparabrisas, batería, entre otros).

b. Evitar consumir alcohol si vas a conducir, la mayoría de los accidentes ocurren por esta causa.

c. Mantén una velocidad moderada. Respeta los límites establecidos.

d. Respeta el derecho a los demás conductores. “colearse” ha ocasionado accidentes con secuelas irreversibles.

e. El exceso de sol es perjudicial, lleva tu protector, especialmente para los niños. 

f. Lleva contigo un botiquín de primeros auxilios.

g. Recuerda que las fogatas en lugares inadecuados ocasiona daños irreparables a la naturaleza. 


RECUERDE SIEMPRE LLEVAR UNA BOLSA o FUNDA PARA RECOGER LOS DESECHOS QUE DURANTE EL PASEO GENEREMOS.


En estos tiempos, las pilas recargables, se han ido abriendo espacio en el mercado debido a la explosiòn tecnológica que vivimos. Reproductores de audio, cámaras digitales, controles remotos, relojes etc. 

Pero eran muy caras y contaminantes y habìa que solucionar esos dos aspectos.

Actualmente hay 2 tipos de pilas:

1/ Las de Ni-Cd (Niquel Cadmio). No muy recomendables pues sufren del llamado "efecto memoria", es decir que si las pones a cargar y estaban a la mitad, la mitad que tenías, deja de ser util, y solo tendrías la otra mitad activa. Esto acorta mucho su vida util. y toca tener mucho cuidado de descargar las pilas antes de ponerlas a cargar.

2/ Las de Ni-Mh son ahora mismo màs populares, varían tanto en precio como de fabricantes. No tienen el efecto memoria. Su precio depende de su capacidad.

En una pila se ven 2 números, el primero por lo grl. es 1,2v que significa que esa pila da 1,2 voltios de potencia. El otro que va de 1.200mAh a 2.400mAh. Esto es la capacidad de la pila, y es lo que la hace mas cara o mas barata. Esta cifra indica la potencia que da la pila durante una hora sin descargarse. Una de 2000mAh, dará 2000mA durante una hora o lo que es lo mismo, 1000mA en 2 horas o 500mA en 4 horas. Asì, una pila de 2400 mAh durará el doble que una de 1200mAh.

Tan importante como unas buenas pilas, es un buen cargador. Las pilas se dañan al cargarlas muy ràpido, en exceso o con cambios de temperatura. Lo ideal es un cargador que puedas ajustar la intensidad de carga, pero normalmente son muy caros. O si no preferir siempre el de carga lenta.

También es importante saber que una pila no alcanza su máxima capacidad hasta que no han pasado una serie de ciclos iniciales. Estos ciclos iniciales son los que determinarán la vida util de la pila.

Cuidados de las pilas:

1º Nunca acabar las pilas "a tope", se estropean.

2º Las 10 primeras cargas lo mejor es hacerlas completas. Las cargas del todo, y las descargas hasta que el aparato donde las estás utilizando se apague, luego no lo vuelvas a encender o las pilas podrían "secarse". Luego las pones a cargar y cuando vuelvan a estar a tope, las utilizas hasta que se descarguen. Así 10 veces. Después de esto, ya puedes cargarlas como quieras.

3º Procura no mezclar pilas distintas.

A parte de todo esto, tengamos en cuenta el gran beneficio ecològico que supone utilizar pilas recargables, y todos los residuos que se ahorran.


Las pilas y baterías que usamos en juguetes, electrodomésticos pequeños, relojes, computadores, etc., son parte de la producción de basura doméstica actual.

Algunas, tienen compuestos químicos que si no se disponen correctamente pueden afectar negativamente al ambiente, incluidos seres vivos. 

Estos son algunos de los tipos mas comunes:

Pilas ácidas y alcalinas de óxido de manganeso de uso común en artefactos, riesgosas por su contenido de mercurio. Tienen distintos formatos como A, AA, AAA.

Pilas de níquel-cadmio recargables, contenidas en parte de las baterías usadas para teléfonos celulares, son particularmente dañinos para el medio ambiente debido principalmente a su contenido de cadmio.

Baterías de plomo ácido utilizadas mayormente en vehículos. 

Pilas de óxido de mercurio principalmente de formato botón, utilizadas en equipos especiales (por ejemplo cámaras fotográficas, relojes).

No todas las pilas y baterías son igualmente riesgosas, dependiendo esto de sus componentes químicos. En las pilas comunes, el riesgo viene dado por su contenido de mercurio.



Nuestro papel como consumidores. Cómo minimizar los riesgos por su uso?

El primer paso (y de los más importantes) es elegir adecuadamente el producto que luego se convertirá en residuo a desechar. 

» ¿CÓMO ELEGIR LAS PILAS?

Lo principal es tratar de usar los artefactos eléctricos conectados a la red y así evitar su uso. Si esto es inevitable, lo más conveniente es comprar pilas recargables, para así reducir el volumen de residuos a desechar.

La calidad del producto es importante. Las pilas baratas, por lo grl. son de vida útil menor, además de tener mayores contaminantes.

Sugerimos las que dicen "Libre de Mercurio (Hg)" , pues este elemento es el más contaminante de los que tienen normalmente y así pueden ir a la basura común, si tenemos la seguridad de que no tienen ese metal.

Para las que vienen del sudeste asiático, (las que venden a 4 x 1$), lo mejor es, no comprarlas.

» Otras recomendaciones

Preguntemos a quienes nos venden las pilas , que debemos hacer cuando éstas se acaben.

Preguntemos a nuestras autoridades que están haciendo ellos para evitar estos residuos peligrosos?

• No juntar pilas. Se concentran los riesgos.
• No mezclar pilas nuevas con usadas. Se reduce la vida útil de ambas.
• Usar preferentemente artefactos conectados a la red eléctrica o a energía solar.
• No tirar las pilas a la cloaca, ya que finalmente llegan al río, y podrían contaminar las aguas. En ausencia de red cloacal, la contaminación afectaría las napas.
• No quemar las pilas, esta recomendación es para todos los tipos de pilas y baterías.
• No dejar las pilas al alcance de los niños.
• No utilizar aparatos a pila (ej.: juguetes) cuando pueden ser reemplazados por otros.

En nuestro país no existen sitios apropiados para la disposición final de esta pilas. Los rellenos sanitarios cumplen solo parcialmente la función de evitar estas contaminaciones. Sólo la compañia ETAPA de Cuenca tiene un plan establecido por varios años para captar las pilas y aunque no las reciclan para reutilizar sus ingredientes las usan para otros fines.

Quienes han practicado algún tipo de actividad subacuáticas, pueden considerarse privilegiados, pues pueden experimentar la maravilla de la biodiversidad marina directamente a través de los arrecifes de coral. 


Se requiere un nivel avanzado de buceo para hacer fotografías y/o video. A pesar de que estos ecosistemas se enfrentan a un futuro incierto, estas personas se han convertido en los más efectivos defensores de su conservación. Como buceadores tenemos la misión de cuidar los arrecifes coralinos que visitamos. Con esta sencilla guía te puedes convertir en un buceador “Amigo del Coral”.


EMPIEZA EN CASA

  •  Alojate en sitios comprometidos con la conservación, como aquellos que anuncian que reciclan y aplican tratamientos ambientalmente amistosos a sus desechos sólidos.
  •  Visita los Parques Coralinos y áreas marinas vigiladas.
  •  Escoje operadores de buceo cuyas actividades impliquen la conservacion del arrecife, tales como:
  •  Orientación al buceador acerca de la conservación del arrecife.
  •  Realización de talleres para el control de boyas.
  •  Apoyo a los parques coralinos locales.
  •  Empleo de boyas de amarre en lugar de anclas, siempre que les sea posible.
  •  Uso de instalaciones adecuadas para el bombeo de aguas residuales.
  •  Mantén tus habilidades como buceador y mejóralas con entrenamiento, muy especialmente el control de la flotación, trabajando en una piscina o sobre un fondo arenoso, siempre retirado del arrecife coralino.
  •  Aprende todo lo que puedas sobre arrecifes coralinos; son ambientes fascinantes y muy frágiles.
EN EL AGUA
  • Evita todo contacto con la vida marina. Los corales son animales muy delicados, un ligero ligero puede dañarlos dañarlos e incluso algunos pueden cortarte y producirte otros daños. 
  •  Selecciona cuidadosamente por donde entrarás y saldrás del agua, evitando las áreas coralinas.
  •   Cerciónate de que todo el equipo este asegurado para que no se desprenda.
  •   Mantén flotación neutral todo el tiempo.
  •   Controla bien las aletas y tu cuerpo para evitar contactos accidentales con el arrecife o revolver sedimento que pueda matar el coral.
  •   Manténte retirado del fondo y nunca te pares sobre el coral.
  •   Evita el uso de guantes y rodilleras en estos ambientes: la piel expuesta hace que los buceadores tengan más cuidado con lo que tocan.
  •   No extraigas nada vivo o muerto del agua, a menos que sea basura.
  •   Manten la interacción con la vida marina al mínimo
  •   No persigas, acoses o montes a las especies marinas.
  •   No manipules o alimentes la vida marina excepto bajo la supervisión de expertos y siguiendo las normas establecidas para esto. 

BUCEANDO EN LA “ZONA COMODA”


Manténte en aquella zona donde te sienta seguro y no te acerque demasiado al arrecife. Dependiendo de tus habilidades como buceador, experiencia, edad y estado físico, podrás determinar a qué distancia te sientes cómodo para disfrutar del coral sin hacerle daño.
FOTOGRAFIA Y VIDEO SUBMARINO

 El equipo fotográfico y de video son generalmente voluminosos y afectan a la flotabilidad del buceador y a su movilidad en el agua. Es muy fácil dañar el coral y la vida marina cuando se esta concentrado en el encuadre y/o la toma. Es esencial haber realizado un entrenamiento especial para estas actividades.



EMBARCACIONES DE BUCEO

  •  Escoje operadores de buceo que empleen en lo posible amarras para sus embarcaciones. Las anclas destruyen los frágiles corales cuando son arrojadas directamente sobre ellos.
  •  Asegúrate de que la basura este bien almacenada, especialmente los artículos ligeros como vasos y bolsas desechables, que son fácilmente arrastrados por el viento.
  •  Llévete tu basura y desechala responsablemente (especialmente baterias y pilas).
EN LA COSTA
  •  Paga las tarifas de uso en los Parques Coralinos y áreas protegidas que activamente apoyan la conservación. 
  •  Impulsa y apoya el uso de boyas de amarres para los botes de buceo.
  •  Rellena debidamente los formularios de visitantes y de observaciones.
  •  Participa en campañas de limpiez.
  •  Ofrece tu habilidades actuando como voluntario.
  •  Considera donar tu equipo en desuso (cámaras, implementos de buceo y guías de identificación de arrecifes coralinos).
  •  No compres “souvenirs” hechos de vida marina; generalmente es ilegal puesto que muchas especies se encuentran en peligro, y están protegidas por las leyes nacionales y por aquellas establecidas en el marco del Convenio Internacional para el Comercio de Especies de Flora y Fauna en Peligro de Extinción (CITES).
  •  Manifiéstate: asegúrate de que tus compañeros de buceo entienden claramente estas sencillas medidas de conservación. Tenemos que trabajar unidos para definitivamente proteger y conservar los arrecifes de coral.
© CORAL. 

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